化学（师范）专业本科人才培养方案
（2015年修订）（二本）
一、培养目标与培养要求
（一）培养目标
总体目标：学生通过本科阶段学习，成长为适应时代要求和基础教育改革需要，德、智、体等全面发展，学科素养和教师专业素养高度整合，情感态度价值观、知识与技能、过程与方法协调发展的基础教育优秀化学教师与管理人才和化学类科技工作者。
1.系统掌握化学学科的基础知识、基本理论、基本技能和现代教育理论，教学方法和教学技能，具有较好的组织管理能力和语言表达能力，具备化学教育的创新意识和中学化学教学研究的能力，能够胜任中学化学教学和教学管理工作。
2.受到系统的科学思维和科学实验训练，具有独立获取知识、提出问题、分析问题、和解决问题的基本能力以及开拓创新精神，具备到化学相关的企事业单位从事生产、分析检测、研发及管理等工作的能力和素质。
（二）培养要求
总体要求：掌握中国特色社会主义理论等与时俱进的重要思想的精神实质，具有为祖国昌盛和民族富强而奋斗的使命感，有良好的公民素养、心理素质，和健全的人格。掌握科学的身体锻炼和健康知识，养成良好的锻炼习惯和生活习惯，具有健康的体魄。掌握化学专业课程和教师教育课程的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉化学学科的研究前沿、应用前景和最新发展态势，具有一定的创新意识和开拓精神。具有奉献精神和团队精神。能熟练掌握一门外语，具有一定的听说读写能力。具备一定的审美艺术修养。
3.知识结构：具有扎实的高等数学、大学英语、计算机基础等专业必需的基础理论知识；掌握无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、物理化学、高分子化学基础、结构化学等专业基础知识；掌握化学教师教育等专业理论知识。
4.能力结构：具有较强的组织、协调能力；具备较强的语言及文字表达能力；掌握化学教师教育技能、教育反思等专业技能能力；具备利用计算机常用软件进行文字和信息处理的能力；具备运用外语进行简单会话，能够阅读本专业外语期刊，并具有一定的听、说、读、写、译能力；具有资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取、收集相关信息的能力，具有从事化学教学研究的能力；具有掌握新知识、新技术的自学、分析和解决化学问题、以及自主创业的能力。
5.素质要求：具备良好的思想品德、行为规范以及职业道德；具备竞争意识、合作精神、坚强毅力；具备创新、实践、创业的素质；具有较强的语言与文字表达能力及人际沟通能力。
二、修业年限
标准学制4年。修业年限3—6年。
三、毕业要求
思想政治合格，在规定的年限内修完本专业人才培养方案规定160学分（其中必修课程132学分，选修课程28学分）；同时大学英语等级考试、计算机等级考试达到学校相应要求方能毕业（另文规定）。
四、授予学位要求
取得毕业资格，并符合学校规定的授予学士学位的条件，授予理学学士学位。
五、学分分配表
课程类别 |
性质 |
学分数 |
占总学分比例（%） |
| |
|
理 论 |
实践（实验） |
|
通识课程 |
必修 |
26 |
10.5 |
22.81 |
| |
选修 |
7 |
|
4.38 |
学科基础课程 |
必修 |
13 |
1 |
8.75 |
| |
选修 |
5 |
1 |
3.75 |
专业主干课程 |
基础必修 |
28 |
9.5 |
23.44 |
| |
核心必修 |
8 |
2 |
6.25 |
专业方向课程 |
选修 |
10 |
|
6.25 |
教师教育课程 |
必修 |
10.5 |
4.5 |
9.38 |
| |
选修 |
4 |
1 |
3.13 |
独立实践教学环节 |
必修 |
19 |
11.88 |
总学分 |
必修 |
132 |
82.50% |
合计 |
160 |
100 |
选修 |
28 |
17.50% |
理论 |
111.5 |
69.69% |
合计 |
160 |
100 |
实践（实验） |
48.5 |
30.31% |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
六、课程设置表
（一）通识课程（43.5学分）
1.通识必修课程（36.5学分）
课程代码 |
课程名称 |
理论学分 |
实践学分 |
理论 学时 |
实践 学时 |
开课 学期 |
开课 单位 |
003AA6001A |
马克思主义基本原理 |
2 |
/ |
32 |
/ |
3 |
马克思主义学院
|
003AAC001A |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
3 |
/ |
48 |
/ |
4 |
003AA4001A |
中国近现代史纲要 |
1.5 |
/ |
24 |
/ |
2 |
003AA6002A |
思想道德修养与法律基础 |
2 |
/ |
32 |
/ |
1 |
| |
思想政治实践课Ⅰ |
/ |
3.5 |
/ |
/ |
5 |
| |
思想政治实践课Ⅱ |
/ |
2 |
/ |
/ |
1-8 |
003AA2001A |
形势与政策 |
1 |
1 |
16 |
1周 |
2-3 |
宣传部 |
003AA8002A |
大学英语I |
3 |
/ |
64 |
/ |
1 |
外国语学院 |
003AA8003A |
大学英语II |
3 |
/ |
64 |
/ |
2 |
003AA8004A |
大学英语III |
3 |
/ |
64 |
/ |
3 |
003AA8005A |
大学英语IV |
3 |
/ |
64 |
/ |
4 |
003AA4002A |
计算机文化基础I |
0.5 |
0.5 |
32 |
32 |
1 |
计算机与信息科学学院 |
| |
大学体育 |
4 |
|
|
1-6 |
体育学院 |
| |
军事课I |
1 |
|
|
|
1 |
武装部 |
| |
军事课II |
|
1 |
|
不少于15天 |
1 |
| |
职业生涯规划与就业指导I |
0.5 |
0.5 |
16 |
|
1或2 |
学生处 |
| |
职业生涯规划与就业指导II |
0.5 |
|
|
16 |
6或7 |
合计 |
26 |
10.5 |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
2.通识选修课程（学生至少选修7学分）
序号 |
系列 |
要求 |
1 |
人文社会科学系列 |
理工类学生须在本系列中至少选修2学分，各专业应提具体要求 |
2 |
自然科学与技术系列 |
文史类学生须在本系列中至少选修2学分，各专业应提具体要求 |
3 |
艺术、体育与健康系列 |
任选, 师范类学生须在本系列中至少选满1学分 |
4 |
综合素质教育讲座 |
任选，6个讲座计1个学分，最多可获得2个学分 |
5 |
教师教育系列 |
任选 |
6 |
网络精品视频课程 |
任选 |
（二）学科基础课程（必修：14学分；选修6学分）
课程代码 |
课程名称 |
理论学分 |
实验学分 |
学时 |
开课 学期 |
开课单位 |
总/周 |
必修 |
073BA8005A 073BA8006A |
高等数学II |
6 |
|
96/4 |
1-2 |
数学学院 |
073BA6020A 073BA6021A |
大学物理 |
5 |
|
81/3 |
3-4 |
物理学院 |
073CA6008A |
化学工程基础 （含实验） Chemical Engineering Foundation (including experiment) |
2 |
1 |
72/4 |
5 |
化学学院 |
选修 |
073BA2001A 073BA2002A |
大学物理实验 |
|
1 |
33/3 |
3-4 |
物理学院 |
073CA6009A |
线性代数 Linear Algebra |
3 |
|
48/3 |
3 |
化学学院 |
073AB3002A |
绿色化学（双语） Green Chemistry |
2 |
|
32/2 |
6或7 |
化学学院 |
073AB3001A |
环境化学 Environmental Chemistry |
2 |
|
32/2 |
6或7 |
化学学院 |
073CA2003A |
综合与设计化学实验 Synthesis and Design Chemistry Experiment |
|
1 |
33/3 |
6或7 |
化学学院 |
（三）专业主干课程（必修：50.5学分）
课程代码 |
课程名称 |
理论学分 |
实验学分 |
学时 |
开课 学期 |
开课单位 |
总/周 |
基础 |
073CA7011A 073CA7012A |
无机化学 Inorganic Chemistry |
8 |
|
128/4 |
1-2 |
化学学院 |
073CA6005A |
分析化学 Analytical Chemistry |
4 |
|
64/4 |
2 |
化学学院 |
073CA2008A 073CA2009A |
基础化学实验1 Fundamental Chemistry Experiment 1 |
|
2.5 |
84/3 |
1-2 |
化学学院 |
073CA3006A |
基础化学实验2 Fundamental Chemistry Experiment 2 |
|
1.5 |
48/3 |
2 |
化学学院 |
073CA7013A 073CA7014A |
有机化学 Organic Chemistry |
8 |
|
128/4 |
3-4 |
化学学院 |
073CA3007A 073CA2011A |
基础化学实验3 Fundamental Chemistry Experiment 3 |
|
3.5 |
120/4 |
3-4 |
化学学院 |
073CA8046A 073CA8047A |
物理化学 Physical Chemistry |
8 |
|
128/4 |
4-5 |
化学学院 |
073CA4006A |
基础化学实验4 Fundamental Chemistry Experiment 4 |
|
2 |
72/4 |
4-5 |
化学学院 |
核心 |
073CA6016A |
仪器分析 Instrumental Analysis |
4 |
|
64/4 |
3 |
化学学院 |
073CA2002A |
仪器分析实验 Instrumental Analysis Experiment |
|
2 |
36/3 |
3 |
化学学院 |
073CA6014A |
结构化学 Structural Chemistry |
4 |
|
64/4 |
5 |
化学学院 |
（四）专业方向课程（选修：10学分）
课程代码 |
课程名称 |
理论学分 |
实验学分 |
学时 |
开课 学期 |
开课单位 |
总/周 |
1.无机化学方向 |
073EB3011A |
配位化学 Coordination Chemistry |
2 |
|
32/2 |
4 |
化学学院 |
073EB3023A |
中级无机化学 Intermediate Inorganic Chemistry |
2 |
|
32/2 |
5 |
化学学院 |
| |
无机合成与制备化学 Inorganic Synthesis and Preparative Chemistry |
2 |
|
32/2 |
6或7 |
化学学院 |
2.有机化学方向 |
073EB3022A |
有机合成 Organic Synthesis |
2 |
|
32/2 |
5 |
化学学院 |
073EB3005A |
高分子化学基础 Basis of Polymer Chemistry |
2 |
|
32/2 |
6或7 |
化学学院 |
073EB3010A |
精细化学品化学 Fine chemicals chemistry |
2 |
|
32/2 |
6或7 |
化学学院 |
3.分析化学方向 |
073EB3007A |
环境分析Environmental Analysis |
2 |
|
32/2 |
4 |
化学学院 |
073EB3017A |
食品检验与分析 Food Inspection and Analysis |
2 |
|
32/2 |
5 |
化学学院 |
| |
药物分析 Pharmaceutical Analysis |
2 |
|
32/2 |
4 |
化学学院 |
4.物理化学方向 |
| |
统计热力学 Statistical Thermodynamics |
2 |
|
32/2 |
5 |
化学学院 |
| |
实用催化 Practical Catalysis |
2 |
|
32/2 |
5 |
化学学院 |
073EB3008A |
计算化学 Computational Chemistry |
2 |
|
32/2 |
6或7 |
化学学院 |
5. 其它方向 |
| |
化学专业英语 Specialized English for Chemistry |
2 |
|
32/2 |
4 |
化学学院 |
073EB6053A |
化学史 HistoryofChemistry |
1 |
|
16/2 |
5 |
化学学院 |
专业方向课程中的若干课程系列课程的学分可以互认，可以单选一个系列的课程，也可从不同系列的课程中进行组合选修。 |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
（五）独立实践教学环节（必修：19学分；选修 0-5 学分）
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
学时 |
开课学期 |
开课单位 |
总/周 |
003FAC001A |
毕业论文（设计） |
6 |
6-9周 |
7-8 |
化学学院 |
003FA2001A |
学年论文 |
1 |
|
1-6 |
化学学院 |
003DA4002A |
教育见习 |
2 |
4周 |
4-7 |
化学学院 |
003DAC001A |
教育实习 |
6 |
18周 |
6或7 |
化学学院 |
003DA4003A |
教育研习 |
2 |
4周 |
7 |
化学学院 |
003FA4001A |
读书学分 |
2 |
1-8 |
化学学院 |
003FB2001A |
创新学分（选修） |
≤5 |
1-8 |
化学学院 |
（六）教师教育课程（课程学习20学分，其中必修15学分，选修5学分）
课程代码 |
课程名称 |
理论 学分 |
实践学分 |
学时 |
开课学期 |
开课单位 |
备注 |
总/周 |
必修 |
|
教育政策法规与教师职业道德 |
1 |
|
16 |
春、秋 |
教科院 |
|
| |
发展与教育心理学 |
2.5 |
0.5 |
32+16/3 |
3 |
教科院 |
|
| |
普通教育学 |
2 |
0.5 |
32+16/3 |
3 |
教科院 |
|
003DA2003A |
普通话与教师语言 |
1 |
0.5 |
16+16/2 |
2 |
文学院 |
|
| |
教育研究方法 |
1 |
0.5 |
16+16/2 |
4 |
教科院 |
|
| |
化学课程与教学论 Chemistry Curriculum and Teaching Theory |
2 |
2 |
32+64/3 |
4-5 |
化学学院 |
|
| |
现代教育技术应用 |
1 |
0.5 |
18+18/2 |
3或4 |
教科院 |
|
选修 |
003DA2004A |
书写技能 |
0.5 |
0.5 |
18+18/2 |
2或3 |
美术学院 |
|
| |
中学化学考试命题研究 Study of Middle School Chemistry Examination Paper |
2 |
|
32/2 |
7 |
化学学院 |
侧重高考 无机+有机 |
073DA3002A |
化学实验教学研究 Teaching of Chemical Experiments Research |
0.5 |
0.5 |
36/2 |
4 |
化学学院 |
|
073DB2006A |
化学研究性学习专题 Chemical Investigative Study Topic |
1 |
|
16/2 |
7 |
化学学院 |
|
| |
中国基础教育改革的理论与实践 |
1 |
|
16/2 |
5 |
教科院 |
|
003DB2007A |
中外教育史 |
2 |
|
32/2 |
5 |
教科院 |
|
073DB2021A |
综合科技实践活动 Integrated Technology Practice |
1 |
|
16/2 |
5 |
化学学院 |
|
073DB2005A |
化学课程标准与教材研究 Chemistry Curriculum Standards and TextbookResearch |
2 |
|
32/2 |
5或6 |
化学学院 |
|
073DB2002A |
国际化学教育革新与进展 Innovation and Progress in International Chemical Education |
1 |
|
16/2 |
7 |
化学学院 |
|
073DB4002A |
化学教育统计与测评 Chemical Education Statistics and Evaluation |
2 |
|
32/2 |
7 |
化学学院 |
|
七、关于本培养方案的其它说明
1. 毕业论文
学生撰写毕业论文的目的在于获得从事科学研究的初步训练，初步学习科学研究的方法，培养分析和解决问题的能力，为将来从事科学研究打下一定的基础。毕业论文成绩按五级计分制评定。时间为9周，安排在第七和八学期进行。
毕业论文的选题与完成，是在教师指导下由学生个人独立完成。由指导教师写出评语和评定成绩，先由教研室答辩，然后由学院组织学位委员会进行审核。
2. 学年论文
本科学习期间完成3篇学年论文。
3. 教育见习
教育见习是学生了解化学教育教学基本环节和规律，也是学好教育理论课的必要准备，有利于增强教师的职业意识。教育见习安排在第四、五、六学期，每次0.5周，第七学期2.5周，共计4周。
教师技能训练是为了使学生初步形成科学教学技能，主要包括：教学设计、讲解、语言、板书、导入、变化、结束等技能，主要通过《化学教学设计与教学技能训练》课程和利用微格教学手段进行训练。
4. 教育实习
教育实习是对学生进行专业思想教育，加强理论联系实际，保证培养规格的重要环节。通过教育实习，让学生了解中学化学教育和改革的现状，培养他们应用所学理论知识和专业知识，独立从事化学教学和班级管理工作的初步能力。
教育实习包括试教、试作，和教育调查研究，时间为18周，安排在第六或七学期进行。成绩按重庆师范大学教育实习工作条例中的规定进行评定。教育实习成绩不合格者不予毕业。
5. 教育研习
教育研习重在对师范生实习过程的反思与研究，应该结合中学化学教学的新理念、新思想、新方法、新技术以及新课程的实施要求，通过实习经验交流、教学设计研讨、课堂观察评议、主题班会研讨和教育科研报告研讨等多种途径，对师范生实习过程中的教育教学行为加以分析、探究与评价，以达到经验交流与反思、合作分析与探讨、及时总结与提升的目的。
教育研习安排在教育实习后期进行，时间为4周，研习结束学生需提交一份教育研习报告，指导教师依据教育研习过程中学生的表现以及研习报告给予成绩评定。
6. 读书学分
设立读书学分是为了激发学生自主学习，拓展知识结构。学生入学后，根据本专业特点，为学生开出阅读书目，由学生选择在课外阅读，并写出读书报告。参照《重庆师范大学读书学分实施办法》，第三学年下期由指导教师评审组根据学生的阅读情况进行考核评分。
7. 创新学分
创新学分可在1-8学期内完成，最多不超过5学分，可通过下列方式获得：创新实验、科研立项、学科竞赛、课外学术科技活动等形式的创新活动。参照《重庆师范大学创新学分实施办法》计算学分。